Artwork

What Teachers Need to Know and Primary Source द्वारा प्रदान की गई सामग्री. एपिसोड, ग्राफिक्स और पॉडकास्ट विवरण सहित सभी पॉडकास्ट सामग्री What Teachers Need to Know and Primary Source या उनके पॉडकास्ट प्लेटफ़ॉर्म पार्टनर द्वारा सीधे अपलोड और प्रदान की जाती है। यदि आपको लगता है कि कोई आपकी अनुमति के बिना आपके कॉपीराइट किए गए कार्य का उपयोग कर रहा है, तो आप यहां बताई गई प्रक्रिया का पालन कर सकते हैं https://hi.player.fm/legal
Player FM - पॉडकास्ट ऐप
Player FM ऐप के साथ ऑफ़लाइन जाएं!

WTNTK: Middle East- Ep 10 Teaching about Iraq, a State in Flux

28:25
 
साझा करें
 

Manage episode 209501339 series 1603988
What Teachers Need to Know and Primary Source द्वारा प्रदान की गई सामग्री. एपिसोड, ग्राफिक्स और पॉडकास्ट विवरण सहित सभी पॉडकास्ट सामग्री What Teachers Need to Know and Primary Source या उनके पॉडकास्ट प्लेटफ़ॉर्म पार्टनर द्वारा सीधे अपलोड और प्रदान की जाती है। यदि आपको लगता है कि कोई आपकी अनुमति के बिना आपके कॉपीराइट किए गए कार्य का उपयोग कर रहा है, तो आप यहां बताई गई प्रक्रिया का पालन कर सकते हैं https://hi.player.fm/legal
Dr. Muhamed Almaliky, a research fellow at the Weatherhead Center for International Affairs at Harvard University, joins us to discuss what Iraq's 2018 parliamentary elections suggest about voters' wishes for Iraq moving forward, while Nicholas Ristaino, a high school teacher in South Hamilton, Massachusetts, explains approaches for cultivating an understanding of Iraq’s recent past and current events. Music Credits: “Kim Arar,” by Wind of Anatolia, with permission “Our Names Engraved,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) “Clay Pawn Shop,” by Blue Dot Sessions(CC BY-NC 4.0) “Guinea,” by Blue Dot Sessions(CC BY-NC 4.0) “The Basket,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) “Jog to the Water,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) “So Go We,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) “Slate Tracker,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) “Jat Poure,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) Image Credit: “Proud Iraqi Women Vote in Nasiriyah” by DVIDS, via Flickr(CC BY 2.0). The image has been cropped.
  continue reading

43 एपिसोडस

Artwork
iconसाझा करें
 
Manage episode 209501339 series 1603988
What Teachers Need to Know and Primary Source द्वारा प्रदान की गई सामग्री. एपिसोड, ग्राफिक्स और पॉडकास्ट विवरण सहित सभी पॉडकास्ट सामग्री What Teachers Need to Know and Primary Source या उनके पॉडकास्ट प्लेटफ़ॉर्म पार्टनर द्वारा सीधे अपलोड और प्रदान की जाती है। यदि आपको लगता है कि कोई आपकी अनुमति के बिना आपके कॉपीराइट किए गए कार्य का उपयोग कर रहा है, तो आप यहां बताई गई प्रक्रिया का पालन कर सकते हैं https://hi.player.fm/legal
Dr. Muhamed Almaliky, a research fellow at the Weatherhead Center for International Affairs at Harvard University, joins us to discuss what Iraq's 2018 parliamentary elections suggest about voters' wishes for Iraq moving forward, while Nicholas Ristaino, a high school teacher in South Hamilton, Massachusetts, explains approaches for cultivating an understanding of Iraq’s recent past and current events. Music Credits: “Kim Arar,” by Wind of Anatolia, with permission “Our Names Engraved,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) “Clay Pawn Shop,” by Blue Dot Sessions(CC BY-NC 4.0) “Guinea,” by Blue Dot Sessions(CC BY-NC 4.0) “The Basket,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) “Jog to the Water,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) “So Go We,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) “Slate Tracker,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) “Jat Poure,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) Image Credit: “Proud Iraqi Women Vote in Nasiriyah” by DVIDS, via Flickr(CC BY 2.0). The image has been cropped.
  continue reading

43 एपिसोडस

كل الحلقات

×
 
Loading …

प्लेयर एफएम में आपका स्वागत है!

प्लेयर एफएम वेब को स्कैन कर रहा है उच्च गुणवत्ता वाले पॉडकास्ट आप के आनंद लेंने के लिए अभी। यह सबसे अच्छा पॉडकास्ट एप्प है और यह Android, iPhone और वेब पर काम करता है। उपकरणों में सदस्यता को सिंक करने के लिए साइनअप करें।

 

त्वरित संदर्भ मार्गदर्शिका