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20: Fremtidens skole er ekskluderende

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Udelukker skoler med åbne læringslandskaber og fleksible lokaler en stadigt større del af folkeskolens elever? Det spørgsmål stiller en skoleforsker i denne oplæste artikel.
Artikel skrevet af:
  • Eva Gjessing, ph.d.-studerende ved afdelingen for didaktik (materiel kultur), Aarhus Universitet og medlem af Universal Design Hubs tværfaglige forskernetværk
Oplæst af:
  • Caroline Higgins Overskov
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