Artwork

UddannelsesImperiet द्वारा प्रदान की गई सामग्री. एपिसोड, ग्राफिक्स और पॉडकास्ट विवरण सहित सभी पॉडकास्ट सामग्री UddannelsesImperiet या उनके पॉडकास्ट प्लेटफ़ॉर्म पार्टनर द्वारा सीधे अपलोड और प्रदान की जाती है। यदि आपको लगता है कि कोई आपकी अनुमति के बिना आपके कॉपीराइट किए गए कार्य का उपयोग कर रहा है, तो आप यहां बताई गई प्रक्रिया का पालन कर सकते हैं https://hi.player.fm/legal
Player FM - पॉडकास्ट ऐप
Player FM ऐप के साथ ऑफ़लाइन जाएं!

SOPHIA: Tænk med - Tænk højt - Tænk sammen, 1. del

2:11:39
 
साझा करें
 

Manage episode 161129557 series 1127953
UddannelsesImperiet द्वारा प्रदान की गई सामग्री. एपिसोड, ग्राफिक्स और पॉडकास्ट विवरण सहित सभी पॉडकास्ट सामग्री UddannelsesImperiet या उनके पॉडकास्ट प्लेटफ़ॉर्म पार्टनर द्वारा सीधे अपलोड और प्रदान की जाती है। यदि आपको लगता है कि कोई आपकी अनुमति के बिना आपके कॉपीराइट किए गए कार्य का उपयोग कर रहा है, तो आप यहां बताई गई प्रक्रिया का पालन कर सकते हैं https://hi.player.fm/legal
Konference d. 3. juni i Århus: Om skolens og dannelsens fremtid og muligheder. De inviterede talere diskuterer, hvordan vi kan - og bør - forstå og forholde os til spørgsmål vedrørende vores fælles skole, vores uddannelsessystem og pædagogik som sådan. Især didaktik, dannelse, læreren, inklusion, undervisning, ledelse, tænkning, målstyring og demokrati er på dagsordenen. Konferencens to første tematikker: 1. Didaktik og dannelse Hvad er god undervisning? Og hvordan hænger den sammen med dannelse? Hvilke metoder skal man lære – og hvilke skal man glemme? Data-didaktik og dannelses-sværmeri – hvordan rammer man den rette balance, så det at ville noget med nogen ikke alene bliver et spørgsmål om effektivitet? (Talere: Thomas Aastrup Rømer . Iben Valentin . Jens Skou Olsen . Keld Skovmand) 2. Læreridentitet og målstyring Lærerens dømmekraft skal styrkes og forankres. Men i hvad? I en erfaringsbåret praksis med personlige relationer fyldt med risiko eller i en praksis bevidst om og styret efter læringsmål, der beskriver elevens dygtighed? Hvad vil det overhovedet sige at være lærer i dag? (Talere: Anette Lind . Marina Norling . Mette Frederiksen . Andreas Rasch-Christensen)
  continue reading

46 एपिसोडस

Artwork
iconसाझा करें
 
Manage episode 161129557 series 1127953
UddannelsesImperiet द्वारा प्रदान की गई सामग्री. एपिसोड, ग्राफिक्स और पॉडकास्ट विवरण सहित सभी पॉडकास्ट सामग्री UddannelsesImperiet या उनके पॉडकास्ट प्लेटफ़ॉर्म पार्टनर द्वारा सीधे अपलोड और प्रदान की जाती है। यदि आपको लगता है कि कोई आपकी अनुमति के बिना आपके कॉपीराइट किए गए कार्य का उपयोग कर रहा है, तो आप यहां बताई गई प्रक्रिया का पालन कर सकते हैं https://hi.player.fm/legal
Konference d. 3. juni i Århus: Om skolens og dannelsens fremtid og muligheder. De inviterede talere diskuterer, hvordan vi kan - og bør - forstå og forholde os til spørgsmål vedrørende vores fælles skole, vores uddannelsessystem og pædagogik som sådan. Især didaktik, dannelse, læreren, inklusion, undervisning, ledelse, tænkning, målstyring og demokrati er på dagsordenen. Konferencens to første tematikker: 1. Didaktik og dannelse Hvad er god undervisning? Og hvordan hænger den sammen med dannelse? Hvilke metoder skal man lære – og hvilke skal man glemme? Data-didaktik og dannelses-sværmeri – hvordan rammer man den rette balance, så det at ville noget med nogen ikke alene bliver et spørgsmål om effektivitet? (Talere: Thomas Aastrup Rømer . Iben Valentin . Jens Skou Olsen . Keld Skovmand) 2. Læreridentitet og målstyring Lærerens dømmekraft skal styrkes og forankres. Men i hvad? I en erfaringsbåret praksis med personlige relationer fyldt med risiko eller i en praksis bevidst om og styret efter læringsmål, der beskriver elevens dygtighed? Hvad vil det overhovedet sige at være lærer i dag? (Talere: Anette Lind . Marina Norling . Mette Frederiksen . Andreas Rasch-Christensen)
  continue reading

46 एपिसोडस

सभी एपिसोड

×
 
Loading …

प्लेयर एफएम में आपका स्वागत है!

प्लेयर एफएम वेब को स्कैन कर रहा है उच्च गुणवत्ता वाले पॉडकास्ट आप के आनंद लेंने के लिए अभी। यह सबसे अच्छा पॉडकास्ट एप्प है और यह Android, iPhone और वेब पर काम करता है। उपकरणों में सदस्यता को सिंक करने के लिए साइनअप करें।

 

त्वरित संदर्भ मार्गदर्शिका