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IVTOM, Sam Johnson, and Aimee Geddes द्वारा प्रदान की गई सामग्री. एपिसोड, ग्राफिक्स और पॉडकास्ट विवरण सहित सभी पॉडकास्ट सामग्री IVTOM, Sam Johnson, and Aimee Geddes या उनके पॉडकास्ट प्लेटफ़ॉर्म पार्टनर द्वारा सीधे अपलोड और प्रदान की जाती है। यदि आपको लगता है कि कोई आपकी अनुमति के बिना आपके कॉपीराइट किए गए कार्य का उपयोग कर रहा है, तो आप यहां बताई गई प्रक्रिया का पालन कर सकते हैं https://hi.player.fm/legal
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Are They Stuck or Are You?

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Sam and Aimee share insights into helping students make breakthroughs when you feel stuck.

Highlights include:

What to do when students become “unteachable” and stop listening to you.

Is it ok to suggest students take a lesson from another voice teacher?

Sometimes you have to keep doing what you are doing and it just needs more time.

Validating a student's desire to learn and sing even when little “talent” is apparent.

Aimee- Helping a Student who struggles matching pitch.

Sam- Helping a student struggling to connect to the bottom and find emotion.

Recognizing how difficult it may be for a student to open up emotionally and honoring that.

Aimee’s Cheerleading moment for all voice teachers!

Sam and Aimee have a Mini Sondheim Debate. To be continued…

Find more about Sam Johnson at: www.vocalease.net and Aimee Geddes at www.breakthrough-studios.com Find the International Voice Teachers of Mix at: www.ivtom.org

Intro and outro theme song: No Qualms.

https://asharicrecords.com/studio and Maz Mazak www.mazmazak.com

Download past IVTOM conference recordings to catch up on any knowledge you may have missed!

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Sam- Helping a student struggling to connect to the bottom and find emotion.

Recognizing how difficult it may be for a student to open up emotionally and honoring that.

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