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【屏東石門國小的排灣族文化關鍵字】為何排灣族崇尚「蝸牛精神」? 小孩出生要先「見太陽」的典故?VUVU口中的牡丹社事件是什麼?

22:44
 
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這集「文化關鍵字」節目邀請到屏東縣石門國小的3位應屆畢業生郭庭妤、白祈恩與陳子良擔任客座總編輯,他們來自牡丹鄉石門部落,也是台灣最南端的山地原住民鄉,台灣近代史上著名的「牡丹社事件」發生地。
他們在學校的文化課程中認識家鄉的歷史,學習族人傳統的獵人智慧及山林禁忌,也曾騎單車走過牡丹社事件發生的路線,並且在畢業前上台北交流,發表各自不同的新排灣人宣言,希望能將部落的文化繼續傳承下去。
在這集節目中,同學們獻唱排灣族歌謠,也將用4個關鍵字,向大家介紹石門部落和排灣族的文化特色:
Q.為何 #蝸牛不只是在地人重要的收入來源,也是部落的精神象徵?
Q.為何小孩一出生就有 #見太陽的儀式?南排灣族的傳統服飾特色和北排灣族有何不同?
Q.排灣族中的 #vuvu 具有那些多重身分?孩子們的名字為何不是來自父母,而是傳承於vuvu ?
Q.每年5月22日是牡丹社事件紀念日,這段歷史對排灣族人帶來什麼樣的影響,在地觀點又是什麼?
客座總編輯|屏東縣石門國小學生郭庭妤、白祈恩、陳子良(指導老師劉楨汝)
製作團隊|楊惠君、邱紹雯、藍婉甄、吳冠伶、陳思樺
📮 邀請小聽眾們來錄音,歡迎來報名:https://forms.gle/t7cp5vBxwFZhs4B97
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他們在學校的文化課程中認識家鄉的歷史,學習族人傳統的獵人智慧及山林禁忌,也曾騎單車走過牡丹社事件發生的路線,並且在畢業前上台北交流,發表各自不同的新排灣人宣言,希望能將部落的文化繼續傳承下去。
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Q.為何 #蝸牛不只是在地人重要的收入來源,也是部落的精神象徵?
Q.為何小孩一出生就有 #見太陽的儀式?南排灣族的傳統服飾特色和北排灣族有何不同?
Q.排灣族中的 #vuvu 具有那些多重身分?孩子們的名字為何不是來自父母,而是傳承於vuvu ?
Q.每年5月22日是牡丹社事件紀念日,這段歷史對排灣族人帶來什麼樣的影響,在地觀點又是什麼?
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