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On Resilience—with Alejandra Vazquez-Baur

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For this week’s episode, Rebecca sat down with Alejandra Vazquez-Baur, an educator-turned-policy advocate whose work focuses on expanding supports for K–12 immigrant students—especially newcomers—and multilingual students. As Alejandra describes herself: “I am a product of resilient Mexican women. A sister. A dancer. An educator. A visionary.” They talk about the National Newcomer Network Alejandra co-founded as a policy entrepreneur at The Next 100; how she’s bringing her experience in the classroom as a high school math teacher onto the national policy scene; the role of dreaming in her work and her path to claiming her role as a visionary; resilience and how to stay rooted; how music, dance, and movement inform her advocacy work; and lots more.

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