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Craig Barton द्वारा प्रदान की गई सामग्री. एपिसोड, ग्राफिक्स और पॉडकास्ट विवरण सहित सभी पॉडकास्ट सामग्री Craig Barton या उनके पॉडकास्ट प्लेटफ़ॉर्म पार्टनर द्वारा सीधे अपलोड और प्रदान की जाती है। यदि आपको लगता है कि कोई आपकी अनुमति के बिना आपके कॉपीराइट किए गए कार्य का उपयोग कर रहा है, तो आप यहां बताई गई प्रक्रिया का पालन कर सकते हैं https://hi.player.fm/legal
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#175 Tools and Tips for Teachers: Episode 5 (with Ollie Lovell)

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Teacher, author and my arch-rival podcaster, Ollie Lovell, joins me from the land Down Under for the fifth of our monthly chats. We each share three things we have been thinking about from the world of education recently. In this episode, we discuss instructions, the Split-Attention Effect, backwards-faded worked examples, and the first lesson with a new class. For show notes, videos and links please visit this page: mrbartonmaths.com/blog/tools-and-tips-for-teachers-5/

Time-stamps:

  1. Front-loading instructions (09:09)
  2. Backwards fading for worked examples (12:51)
  3. Never write what you don't understand (28:36)
  4. Hands-up who thinks they know the answer (40:02)
  5. Do you really understand the Split-Attention Effect? (49:50)
  6. First lesson with a new class (58:36)
  continue reading

194 एपिसोडस

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