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Jean-François Sénéchal, Frédérick Plamondon, David Beauchemin, Ève Gaumond, Sylvain Munger, Shirley Plumerand, Véronique Tremblay et Stéphane Mineo., Jean-François Sénéchal, Frédérick Plamondon, David Beauchemin, Ève Gaumond, Sylvain Munger, Shirley Plumerand, Véronique Tremblay, and Stéphane Mineo. द्वारा प्रदान की गई सामग्री. एपिसोड, ग्राफिक्स और पॉडकास्ट विवरण सहित सभी पॉडकास्ट सामग्री Jean-François Sénéchal, Frédérick Plamondon, David Beauchemin, Ève Gaumond, Sylvain Munger, Shirley Plumerand, Véronique Tremblay et Stéphane Mineo., Jean-François Sénéchal, Frédérick Plamondon, David Beauchemin, Ève Gaumond, Sylvain Munger, Shirley Plumerand, Véronique Tremblay, and Stéphane Mineo. या उनके पॉडकास्ट प्लेटफ़ॉर्म पार्टनर द्वारा सीधे अपलोड और प्रदान की जाती है। यदि आपको लगता है कि कोई आपकी अनुमति के बिना आपके कॉपीराइट किए गए कार्य का उपयोग कर रहा है, तो आप यहां बताई गई प्रक्रिया का पालन कर सकते हैं https://hi.player.fm/legal
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Épisode 37 - Former à l’éthique de l’IA en enseignement supérieur - Entrevue avec Frédérick Bruneault

54:29
 
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Jean-François Sénéchal, Frédérick Plamondon, David Beauchemin, Ève Gaumond, Sylvain Munger, Shirley Plumerand, Véronique Tremblay et Stéphane Mineo., Jean-François Sénéchal, Frédérick Plamondon, David Beauchemin, Ève Gaumond, Sylvain Munger, Shirley Plumerand, Véronique Tremblay, and Stéphane Mineo. द्वारा प्रदान की गई सामग्री. एपिसोड, ग्राफिक्स और पॉडकास्ट विवरण सहित सभी पॉडकास्ट सामग्री Jean-François Sénéchal, Frédérick Plamondon, David Beauchemin, Ève Gaumond, Sylvain Munger, Shirley Plumerand, Véronique Tremblay et Stéphane Mineo., Jean-François Sénéchal, Frédérick Plamondon, David Beauchemin, Ève Gaumond, Sylvain Munger, Shirley Plumerand, Véronique Tremblay, and Stéphane Mineo. या उनके पॉडकास्ट प्लेटफ़ॉर्म पार्टनर द्वारा सीधे अपलोड और प्रदान की जाती है। यदि आपको लगता है कि कोई आपकी अनुमति के बिना आपके कॉपीराइट किए गए कार्य का उपयोग कर रहा है, तो आप यहां बताई गई प्रक्रिया का पालन कर सकते हैं https://hi.player.fm/legal

Dans cet épisode, avec mon invité Frédérick Bruneault, notre enquête sur les enjeux éthiques et sociaux de l'IA s'aventure bien en amont du développement de l'IA en explorant: la formation en éthique de l'IA.

Frédérick Bruneault est professeur de philosophie au Collège André-Laurendeau, professeur associé à l'École des médias de l'Université du Québec à Montréal (UQAM), chercheur principal au Laboratoire d'éthique du numérique et de l'intelligence artificielle (LEN.IA), chercheur associé à l'Observatoire sur les impacts sociétaux de l'intelligence artificielle et du numérique (OBVIA), à l'Observatoire du numérique en éducation (ONE). Ses recherches portent sur la fondation de nos obligations morales dans le contexte du développement technologique actuel, notamment celui des technologies du numérique et de l'intelligence artificielle.
Avec lui, nous explorons un texte dont il est le coauteur (avec Andréane Sabourin Laflamme, et André Mondoux) : Former à l’éthique de l’IA en enseignement supérieur : Référentiel de compétence.
Au programme:

  • Histoire et genèse du rapport.
  • Méthode de recherche
  • D’une approche pragmatique en éthique
  • De la compétence en éthique (générale)
  • De la compétence en éthique de l’IA

Bonne écoute!
Production et animation: Jean-François Sénéchal, Ph.D
Collaborateurs: David Beauchemin, Ève Gaumond, Fredérick Plamondon, Sylvain Munger, Shirley Plumerand.

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Frédérick Bruneault est professeur de philosophie au Collège André-Laurendeau, professeur associé à l'École des médias de l'Université du Québec à Montréal (UQAM), chercheur principal au Laboratoire d'éthique du numérique et de l'intelligence artificielle (LEN.IA), chercheur associé à l'Observatoire sur les impacts sociétaux de l'intelligence artificielle et du numérique (OBVIA), à l'Observatoire du numérique en éducation (ONE). Ses recherches portent sur la fondation de nos obligations morales dans le contexte du développement technologique actuel, notamment celui des technologies du numérique et de l'intelligence artificielle.
Avec lui, nous explorons un texte dont il est le coauteur (avec Andréane Sabourin Laflamme, et André Mondoux) : Former à l’éthique de l’IA en enseignement supérieur : Référentiel de compétence.
Au programme:

  • Histoire et genèse du rapport.
  • Méthode de recherche
  • D’une approche pragmatique en éthique
  • De la compétence en éthique (générale)
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