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Il vero volto della DAD Tra criticità e opportunità
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Tra Didattica a Distanza e Didattica Digitale Integrata?
E soprattutto come possiamo possiamo permettere a studenti e docenti di vivere questo periodo nel modo più leggero possibile?
Ne parliamo insieme a Stefano Cecere, EdTech e Game Designer (https://stefano.cecere.org/), e Gianni Ferrarese, Docente nella scuola Secondaria di secondo grado e formatore sui temi del digitale inclusivo (https://elearning.unipd.it/scienzeumane/blocks/course_managers/manager.php?id=27351&b=408169).
Insieme valuteremo la situazione attuale, capiremo quali sono gli elementi che possiamo migliorare, e parleremo anche di come sfruttare questo periodo per innovare la nostra didattica anche dopo questo periodo.
Minutaggio:
00:00 Introduzione
08:40 Come siamo messi a scuola?
15:00 Ragazzi distratti per via del digitale: veramente?
24:00 L’Economia del Digitale: verso l’Era dell’Accesso
28:58 E in tutto questo le scuole? Quanto sanno cogliere le opportunità del Digitale?
38:45 I videogiochi per la Didattica e per motivare gli studenti
46:00 Come cambia il ruolo degli insegnanti con il Digitale
53:40 Esperienze di Digitale nella Didattica
1:00:21 Il Digitale che appiana le diversità tra i ragazzi
1:05:35 La vera eredità della DAD
1:14:46 Veramente la DAD impedisce ai ragazzi di imparare?
1:18:59 Necessaria una Scuola che sia realmente parte del suo Territorio
1:26:56 Il Digitale e la DAD come nuove opportunità per il Futuro
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