229: Обучение и его цели

Biweekly

Dima Malenko द्वारा प्रदान की गई सामग्री. एपिसोड, ग्राफिक्स और पॉडकास्ट विवरण सहित सभी पॉडकास्ट सामग्री Dima Malenko या उनके पॉडकास्ट प्लेटफ़ॉर्म पार्टनर द्वारा सीधे अपलोड और प्रदान की जाती है। यदि आपको लगता है कि कोई आपकी अनुमति के बिना आपके कॉपीराइट किए गए कार्य का उपयोग कर रहा है, तो आप यहां बताई गई प्रक्रिया का पालन कर सकते हैं https://hi.player.fm/legal।

3y ago 53:46

MP3•एपिसोड होम

Этот выпуск в YouTube

Дима и Вячеслав прочитали часть книги "Искусство обучать" и попытались применить приложить рекомендации для создателей обучающих программ к самообразованию.

* Недостаток подписок физические товары: их оказывается или мало, или много

* Насколько чаще люди ходят в отпуск в компаниях, которые предлагают неограниченные отпуска?

* Сложности постановки целей для самообучения – без понимания области трудно сделать цели конкретными

* Дима наконец-то понял таксономию Блума. У нас, кстати, был целый выпуск на эту тему

* Методики Task-Based Learning (TBL) Test-Teach-Test (TTT)

* Как ходить по уровням в таксономии Блума от понимания к анализу и синтезу

* Уровни знания/понимания/умения могут и, скорее всего, являются разными для разных областей знаний/умений

* Уровень применения: мы можем успешно применить заданный инструмент. Уровень синтеза: мы можем выбрать один из многих подходящих инструментов и успешно применить его

"Одно дело – знать и понимать, а другое – уметь сделать"

* "Спешка нужна при ловле блох"

* Диме, как всегда, не нравится слово "должны"

* А еще не нравятся слайды "после тренинга вы сможете", а Слава объясняет откуда они пошли

* Еще немного о целях в самообучении

* Следующая тема: тесты типа личности

221 एपिसोडस

#Технологии #Карьера #Бизнес #Маркетинг #English #Английский #Презентации #Выступления #Коммуникация #Продуктивность #Команда #Dima Malenko