Folge 102: Wann bin ich "gut"? Und wie lange dauert das?

Hauptsache Groovt

In Folge 102 widmen sich Andy und Dustin der oft gestellten Frage: Wie lange sollte es dauern, “gut” am Instrument zu werden? Natürlich stellt sich erst einmal die Frage was bedeutet "gut" und was sind eigentlich deine Ziele?

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Summary In dieser Episode diskutieren Dustin und Andy persönliche Erlebnisse und Herausforderungen im Musizieren. Sie reflektieren über die Bedeutung von Zielsetzungen beim Erlernen eines Instruments und die individuelle Definition von 'gut'. Zudem teilen sie ihre eigenen Übungsziele und die Herausforderungen, die sie dabei erleben. In dieser Episode diskutieren Andy und Dustin die verschiedenen Aspekte des Musiklernens, einschließlich der Bedeutung von Übungszeit, der Rolle des Lehrers, der Setzung von Zielen und Deadlines sowie der menschlichen Komponente in der Musik. Sie beleuchten auch die Herausforderungen, die Schüler beim Erlernen von Songs haben, und die individuelle Lernzeit, die erforderlich ist, um Fortschritte zu erzielen. In dieser Episode diskutieren Dustin und Andy die Intelligenz von Schlagzeugern, die Klischees, die mit dem Schlagzeugspielen verbunden sind, und den Weg, den Schüler gehen, um ihre musikalischen Ziele zu erreichen. Sie betonen die Bedeutung von Offenheit beim Musizieren und Lernen sowie die Herausforderungen, die mit dem Erlernen eines Instruments verbunden sind. Die Diskussion schließt mit der Erkenntnis, dass es keine Abkürzungen gibt und dass kontinuierliches Üben und Neugier entscheidend sind.

Takeaways Die Zielsetzung beim Musizieren ist individuell und verändert sich. Die Definition von 'gut' ist relativ und hängt von den persönlichen Zielen ab. Das Hörvermögen ist entscheidend für musikalischen Erfolg. Es ist wichtig, sich selbst für Fortschritte zu loben. Herausforderungen im Üben sind Chancen zur persönlichen Entwicklung. Das Üben sollte regelmäßig in den Vordergrund gestellt werden. Die Motivation, ein Instrument zu erlernen, kann vielfältig sein. Es gibt immer neue Herausforderungen, die es zu meistern gilt. Die eigene Entwicklung als Musiker ist ein kontinuierlicher Prozess. Das Gefühl, etwas nicht zu können, kann als Geschenk wahrgenommen werden. Fortschritt hängt stark von der Übungszeit ab. Musiklernen ist vergleichbar mit dem Erlernen von Sprachen. Die Wahl des Lehrers kann entscheidend für den Fortschritt sein. Ziele und Deadlines helfen, den Fokus zu behalten. Timing und Gelegenheit spielen eine große Rolle im Musikgeschäft. Die menschliche Komponente ist in der Bandarbeit entscheidend. Songwünsche können technische Herausforderungen mit sich bringen. Schüler müssen manchmal vor sich selbst geschützt werden. Die Lernzeit variiert stark je nach individuellem Talent und Engagement. Es gibt keine festen Regeln, wie lange es dauert, um gut zu werden. Schlagzeuger gelten als intelligenter, aber Klischees sind weit verbreitet. Ein guter Drummer ist entscheidend für den Zusammenhalt einer Band. Die Definition von 'gut' im Musizieren ist subjektiv. Offenheit für verschiedene Musikstile fördert das Lernen. Es gibt keine Abkürzungen beim Erlernen eines Instruments. Regelmäßiges Üben ist wichtiger als lange Übungseinheiten. Der Kontakt mit unbekannter Musik kann inspirierend sein. Musikerfahrung geht über technische Fähigkeiten hinaus. Neugier und Inspiration sind Schlüssel zum Fortschritt. Der Weg zum Ziel erfordert Geduld und Engagement.