S8EP61 台大化學系名譽教授|陳竹亭:你讓學習興奮感能夠往前走時,我把它稱作「學習動力學」
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《馬力歐陪你喝一杯》節目製作邁入第八年!喝一杯經典「人物故事訪談」繼續耕耘,陸續探索這世界有趣的靈魂們!
▲本集內容
陳竹亭,台大化學系名譽教授。他除了化學專業之外,他也非常關心教育。他是台灣科普教育重要推廣者,參與創立台大科學教育發展中心(CASE),是國內網路科學傳播的主要推手,也是科學與人文跨科際教育、跨領域教學的先行者。
我們訪問先從他的化學專業啟蒙開始談起,原來教授是從高一的時候,研讀大學用的化學教科書,而對於化學起了興趣。
除了研究之外,從2000年前後,因為資訊時代來臨,對於教育和知識傳播有了不一樣的想法,開啟了他想做科學傳播的念頭。
另外,我們聊到,他覺得教育應該要走「PBL」,這有兩種解釋:一種是Project Base Learning,一種是Problem Base Learing,他強調兩種都很重要,還以他自己跟孫子的對話為例子,非常有趣。
另外,2022年,陳教授疫情期間在家,完成了一本科普書《丈量人類世》,這個「世」是指地質學和考古學的一個時間單位,他想透過這本書跟讀者討論人類對於地球環境的影響。聽起來有點硬,但我覺得很適合想要瞭解科學世界觀的普通讀者。
如果你對於科學不太熟悉,或是跟馬力歐一樣覺得好像有點印象在中學時學過,但是忘了差不多了,也是滿好拿來複習的一個路徑。
✉️我們即將推出全新單元「管理QA信箱」!在這個單元中,馬力歐將親自回覆你在職場管理上,所面臨的疑難雜症與困境。
無論你是職員,不懂主管的想法與決策,還是到底如何與主管溝通討論;或是身為主管的你,在團隊中遇到的溝通挫折與決策難題,都歡迎點選下面表單連結提出,就有機會讓馬力歐在節目中回覆他的想法:
https://forms.gle/qQte5nG26ULpdfgQ6
▲本集使用的音樂:
Impressions (Acoustic) by Robert Alan Dunn
Creative Commons CC BY SA 3.0
Robert-dunn-15 – Impressions-acoustic
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अध्यायों
1. S8EP61 台大化學系名譽教授|陳竹亭:你讓學習興奮感能夠往前走時,我把它稱作「學習動力學」 (00:00:00)
2. 一開始唸化學的動機? (00:02:50)
3. 台灣的學習 不是很理想 (00:07:10)
4. 大腦對分子感覺比要真實 對這門科目會更形 (00:10:03)
5. 化學打開微觀視野 (00:10:26)
6. 學習不是虛構的 (00:11:04)
7. 對知識的感覺不一樣 (00:12:16)
8. 患問題 (00:13:07)
9. 2000年 教學推廣的轉折為何發生? (00:13:18)
10. 線上遊戲 (00:14:22)
11. 古騰堡印刷傳播 (00:15:37)
12. 聖經&哥白尼 (00:15:52)
13. 英文不會變成世界語言 (00:16:38)
14. 科教大師 學習科教 (00:21:57)
15. ??????? (00:22:39)
16. 雖子再一起玩 (00:27:02)
17. 這樣的學習方式 感知 興趣不會丟掉 (00:28:19)
18. 為何要做習題 工作 (00:28:59)
19. 興奮激動的感覺很重要 (00:30:06)
20. 重考 (00:30:23)
21. 自學能力 (00:31:37)
22. PBL做中學 (00:42:52)
23. 書的內容 (00:43:01)
24. 高涌泉 聞到還 (00:46:26)
25. 科學和社會議題 (00:47:26)
26. 小學開始慢慢介紹 (00:53:09)
27. 感情和愛 (00:54:15)
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